多媒体在初中英语教学中的运用

• 作者: 吴文婵
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 善用教材 善用加法 提高黏性 善用多媒体 善用减法 提高实效
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 107-107,108
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3844字
• 语种: 中文

摘要

善用教材是个关键，笔者的做法是“善用加法”，把提高黏性加到教学目标中，增加课堂配套使用课文的时间。求质求实效，理智删减课件容量，删减使用多媒体的时间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文婵		8	2	1.0	1.0