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摘要:
伴随大学 "两课" 改革的进行, 慕课以其新颖的教育形式, 依托计算机、 互联网的技术, 悄然融入到当前大学生思想政治课的教学过程中来. 文章从 "慕课" 的自身特性切入, 探讨其对大学生思想政治课教学改革的启示, 并提出建议.
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文献信息
篇名 浅析 "慕课" 对大学生思政课教学改革的启示
来源期刊 学科
关键词 慕课 大学生思想政治教育 措施
年,卷(期) 2014,(47) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2637字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄凌飞 6 1 1.0 1.0
2 薄海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学生思想政治教育
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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43857
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