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摘要:
本文根据不同形式的教学法,针对现代大学非英语专业英语教学中所存在的问题,探讨功能翻译理论指导大学英语教学中的可行性,从而为促进大学英语教学改革,提高英语教学质量提供可行性的研究思路。
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文献信息
篇名 功能翻译在大学英语教学中的应用可行性探析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 教学法 大学英语课堂 功能翻译理论 可行性
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-268
页数 3页 分类号
字数 5022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋根成 郑州大学外语学院 16 17 2.0 3.0
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1992(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学法
大学英语课堂
功能翻译理论
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导