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摘要:
英语书写是英语入门学习的基础语言技能之一。受城乡之间教育资源差异大、师资方面和学生自身各种因素的影响,不少学生到升上七年级还没有掌握正确、规范的英语书写;或是原来没有接触过英语,也不懂英语的书写。这既不利于学生学习英语和养成良好的学习习惯,也不利于学生全面提高素质。因此,加强七年级英语书写教学是不可或缺的。
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兴趣激发
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词汇
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 七年级英语书写教学的常见问题及对策
来源期刊 科学时代 学科
关键词 七年级英语 书写教学 常见问题 对策
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 2452字 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
七年级英语
书写教学
常见问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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