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摘要:
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浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
浅谈小学英语课堂的有效导入
小学英语
课堂导入
方法
中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
优化中学英语课教学导入的几点建议
中学英语
课堂教学
教学导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中学英语课堂的导入方法和原则
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学英语 导入原则导入方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋凤燕 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
导入原则导入方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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0
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