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摘要:
目的:了解实习护生对岗前护士法律法规知识的认知与需求状况及分析。方法:采用发放调查表,对某三级甲等中医院实习的91名护生进行调查。结果:100%的实习护生认为需要开展岗前护士法律法规知识培训,85.71%的护生认为护士条例的培训的时间比较适合;不同学历实习护生对培训时间适中的认知差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过岗前法律法规培训,增强护生法律法规意识,避免医疗纠纷和差错事故发生。
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文献信息
篇名 实习护生岗前法律法规培训认知与需求调查分析
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 实习护生 认知 岗前培训 需求
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 273-273,277
页数 2页 分类号 R192
字数 1611字 语种 中文
DOI
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1 郭啊玲 2 3 1.0 1.0
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期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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