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试论思想政治教育小环境影响人的思想形成发展的特点
试论思想政治教育小环境影响人的思想形成发展的特点
作者:
欧阳婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育小环境
家庭环境
学校环境
单位环境
特点
摘要:
思想政治教育小环境亦被称为微观环境,是影响人们思想形成发展的具体环境。思想政治教育小环境都具有各自的特点。本文主要以家庭环境、学校环境、单位环境和社区环境为主具体的阐述了这些小环境影响人们思想形成发展的特点,从而更加合理地运用它们,使它们形成合力,共同提高人们的思想水平。
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文献信息
篇名
试论思想政治教育小环境影响人的思想形成发展的特点
来源期刊
才智
学科
关键词
思想政治教育小环境
家庭环境
学校环境
单位环境
特点
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
132-132
页数
1页
分类号
字数
2067字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
欧阳婧
西南大学马克思主义学院
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思想政治教育小环境
家庭环境
学校环境
单位环境
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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