中学快乐体育教学的策略探讨

• 作者: 姜世权
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学 体育教学 快乐教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推行，我国的教育越来越注重以人为本的理念。中学快乐教学策略的实施就充分响应了素质教学的号召，以提高学生的身体素质和使其获得精神愉悦感为出发点，对学生进行全面的身体素质教育和人格教育。通过快乐教学，学生能够重新定位自己，学会与人沟通交流，找回自己的学习主体地位。更重要的是，通过因材施教的办法，学生能够充分体会到体育教学的乐趣，在学习过程中找到自己的特长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜世权		2	3	1.0	1.0