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摘要:
本文在总结阐释高中化学课堂有效教学内涵、特征,分析当前高中化学课堂教学现状及存在主要问题的基础上;重点探析了高中化学课堂有效教学的实施策略;以期对促进高中化学课堂有效教学的科学实施、提高高中化学课堂教学效率和教学质量有所帮助。
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文献信息
篇名 高中化学课堂有效教学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高中化学 课堂 有效教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
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1 胡孝新 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂
有效教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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