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摘要:
社会主义核心价值观教育是当今中学生德育工作的重点,地理学作为研究人类与环境关系的科学与之有着密切的联系,本文探讨了在地理教学中融入社会主义核心价值观教育并取得良好德育效果的相关问题。
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文献信息
篇名 地理教学融入社会主义核心价值观教育的探讨
来源期刊 华章 学科
关键词 地理教学 社会主义核心价值观 德育效果
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 310-310
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
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