初中物理教学难与易的转化

• 作者: 许彬
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学难点 问题分析 解决方案
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1554字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中存在一些抽象性的问题，学生对问题的了解不是很透彻，因此这也是初中物理教学中所存在的难题之一。当教师在教学过程中面对这些问题时，如何将初中的物理知识由困难向简单转化，使学生更有效地学习初中物理，是我们目前所面临的一大问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许彬		3	0	0.0	0.0