关于加强和完善少数民族教学管理工作的思考

• 作者: 旺堆次仁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 少数民族 学生特点 教学管理 有效方法
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 285-285
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，我国是一个多民族共同发展的社会主义国家，国家人口众多，民族宗教信仰多样，各区域、各民族都具有不同的生活习性。随着社会教育教学的发展以及民族学生接受教育机会的增多，少数民族教学工作就成为了社会教育的难点。近年来，各大院校不断扩招，少数民族学生的入学率逐年增多，如何完善管理工作，促进学生之间的协调发展，就成为了教学管理者关注的焦点。为了提高学校教育的有效性，促进各民族学生共同进步，本文就结合我国少数民族教学管理工作的实际，简单阐述一下少数民族学生的主要特点，并提出有针对性的措施加强管理力度，实现共同发展。