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摘要:
近年来,大学生中的“个别人”问题越来越突出,使高校教育管理者非常“头痛”。笔者对大学生“个别人”的心理转化工作进行了实践研究,并针对其心理问题隐蔽、心理互动紧密、心理可塑性较高等特点,提出了加强心理接触、达到心理共容、促使心理反馈等方式,提高高校心理服务工作的质量和效益。
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文献信息
篇名 大学生“个别人”的心理转化工作探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 个别人 心理转化 心理反馈
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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1 常欣 31 53 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
个别人
心理转化
心理反馈
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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