阳光与彩虹--浅谈如何开展小学的德育工作

• 作者: 高卫
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 德育 潜移默化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 40-40,42
• 页数: 2页
• 字数: 3289字
• 语种: 中文

摘要

伟大的思想家、教育家列宁曾经说过这样一句话：“在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。”是啊，作为教育者，肩负着教育的义务，更担当者育人的责任。而思想道德教育是建立在道德情感之上的，道德情感就似人日常生活中的“盐”，没有盐的生活必然索然无味。在小学阶段，道德情感是伴随着道德认识而出现的内心体验，是产生道德信念的基础，以至于支配着人对事物对行为的意识。因此，在小学阶段，激发小学生的道德情感，就是一把打开他们道德之门的钥匙。只有在日常生活中潜移默化教育，长此以往，道德的种子才会在孩子心中逐渐生根、发芽、开花、结果。作为学校大队辅导员，要利用时机，来进行德育熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高卫		1	2	1.0	1.0