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论幼儿园师幼互动中的常见问题与改善方法
论幼儿园师幼互动中的常见问题与改善方法
作者:
赖小妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
师幼互动
常见问题
改善措施
摘要:
本文先对师生互动的概念进行了简要的阐述,然后深入分析了幼儿园师生互动中存在的常见问题,并针对这些问题的解决措施进行了深刻的研究。最后,以广州黄埔大沙幼儿园为例,分析了该校在师生互动过程中存在的问题,同时提出了相应的建议。
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文献信息
篇名
论幼儿园师幼互动中的常见问题与改善方法
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
幼儿园
师幼互动
常见问题
改善措施
年,卷(期)
2014,(19)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
39-39,40
页数
2页
分类号
G615
字数
3639字
语种
中文
DOI
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
师幼互动
常见问题
改善措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
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总被引数(次)
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