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摘要:
高校班级管理方式有千万种,但是如何才能做到因材施教才是每一个班级管理者所追求的目标。本文基于专业“双工作室制”的教学模式对班级管理方式进行探讨。
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文献信息
篇名 “双工作室制”下环艺专业班级管理方式探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 双工作室制 环境艺术设计 班级管理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文萍 盐城工业职业技术学院艺术学院 11 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双工作室制
环境艺术设计
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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