辅导员如何有效帮助大学生进行自我探索

• 作者: 王玉清 陈德良
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 大学生 自我探索
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 1460字
• 语种: 中文

摘要

在大学生的职业生涯规划中，基础性工作是要做好自我探索。目前，学生自我探索意识普遍薄弱，自我探索行为较少，有自我探索愿望的同学也不知如何下手。因此，作为与学生经常接触的辅导员，有责任在日常工作中重视和指导学生从外在自我、社会自我、心理自我三方面进行自我探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德良		14	13	2.0	2.0
2	王玉清		13	11	2.0	2.0