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摘要:
目的:探讨临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用。方法:编写了脑梗死病人健康教育路径,将120例脑梗死病人随机分为研究组和对照组,实验组60例,按健康教育路径进行健康教育,对照组60例,采用传统方法进行健康教育,出院前对每位脑梗死病人健康教育效果及护理质量满意度进行问卷调查。结果:脑梗死病人对护理质量满意度,健康教育后掌握相关知识情绪稳定能进行功能锻炼认为收效不大和发生并发症等方面,研究组均优于对照组。结论:应用CNP进行健康教育,有利于护理质量的提高,保证健康教育的有效性,提高了病人对护理质量的满意度。
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文献信息
篇名 临床护理路径在脑梗死病人健康教育中的应用
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 临床护理路径 脑梗死 健康教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 31-32,33
页数 3页 分类号 R743
字数 1674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑敏 6 19 3.0 4.0
2 朱盼盼 2 8 2.0 2.0
3 张霞 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
脑梗死
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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23
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