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摘要:
中国有这样一种少年群体,父母长期在外打工,只留下老人和孩子,而被“留守”在家里的孩子,却无人监管,这些本应在父母手中捧着的儿童就形成了一个庞大的群体---“留守儿童”。这些孩子生活、学习、心理等方面缺少正确的引导及教育,使得他们在心理、道德品质等方面存在大量问题。笔者通过对留守儿童的部分问题进行探讨分析,并发现留守儿童现状呈现出很多问题,除了国家政策,社会关注以外,我们这些教育工作者,又应该做些什么来帮助留守儿童呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于农村留守儿童的教育问题分析研究
来源期刊 学科
关键词 留守儿童 问题 教育者
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安永友 8 3 1.0 1.0
2 单若南 7 2 1.0 1.0
3 秦亚楠 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
共引文献  (924)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
问题
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
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总被引数(次)
42282
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