作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大跨度连拱桥是一种比较新的隧道结构形式,因为其具有占地面积少,外观美,线性流畅且不会对公路的线形造成影响等优势被广泛应用于现阶段的道路施工中。本文主要结合大跨度连拱隧道施工实例,详细地介绍了大跨度连拱隧道的开挖、支护、防排水等施工工艺,从而有效地控制连拱隧道的施工质量,以期对今后的大跨度连拱隧道施工给予一定的参考价值。
推荐文章
关于连拱隧道施工质量控制要点分析
连拱隧道
施工制约因素
施工质量
控制要点
浅埋膨胀岩土隧道施工质量控制要点分析
膨胀岩土
隧道施工
围岩开裂
衬砌变形
浅埋大跨度双连拱隧道施工数值模拟研究
围岩稳定性
双连拱隧道
数值模拟
监测数据
115m跨度钢筋混凝土拱结构施工质量控制
拱结构
施工工艺
免预压
质量控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅埋大跨度连拱隧道施工质量控制研究
来源期刊 建材与装饰 学科 交通运输
关键词 浅埋 大跨度 连拱隧道 施工工艺
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 交通建设
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 U455
字数 2635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (71)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
浅埋
大跨度
连拱隧道
施工工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
建材与装饰2014年第9期 建材与装饰2014年第8期 建材与装饰2014年第7期 建材与装饰2014年第6期 建材与装饰2014年第52期 建材与装饰2014年第51期 建材与装饰2014年第50期 建材与装饰2014年第5期 建材与装饰2014年第49期 建材与装饰2014年第48期 建材与装饰2014年第47期 建材与装饰2014年第46期 建材与装饰2014年第45期 建材与装饰2014年第44期 建材与装饰2014年第43期 建材与装饰2014年第42期 建材与装饰2014年第41期 建材与装饰2014年第40期 建材与装饰2014年第4期 建材与装饰2014年第39期 建材与装饰2014年第38期 建材与装饰2014年第37期 建材与装饰2014年第36期 建材与装饰2014年第35期 建材与装饰2014年第34期 建材与装饰2014年第33期 建材与装饰2014年第32期 建材与装饰2014年第31期 建材与装饰2014年第30期 建材与装饰2014年第3期 建材与装饰2014年第29期 建材与装饰2014年第28期 建材与装饰2014年第27期 建材与装饰2014年第26期 建材与装饰2014年第25期 建材与装饰2014年第24期 建材与装饰2014年第23期 建材与装饰2014年第22期 建材与装饰2014年第21期 建材与装饰2014年第20期 建材与装饰2014年第2期 建材与装饰2014年第19期 建材与装饰2014年第18期 建材与装饰2014年第17期 建材与装饰2014年第16期 建材与装饰2014年第15期 建材与装饰2014年第14期 建材与装饰2014年第13期 建材与装饰2014年第12期 建材与装饰2014年第11期 建材与装饰2014年第10期 建材与装饰2014年第1期
论文1v1指导