作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语诗歌的教学是英语文学教学的重要组成部分。英诗的欣赏无论对“教”还是对“学”,都是一项具有挑战性的工作。欣赏英诗的方法多种多样,结合笔者的学习经验,从语言学、修辞学和诗学这三个方面着手,可以比较容易地把握诗歌的魅力。本文以莎士比亚的Sonnet 18为例,从上述三个方面对此诗作简要分析,以期为读者欣赏英诗提供些许帮助。
推荐文章
"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
莎士比亚第18首十四行诗的教学
语言
十四行诗
修辞格
以儿童视角进行小学语文童诗教学
儿童视角
品读感悟
童诗教学
莎士比亚十四行诗主题探微
莎士比亚
十四行诗
友谊
爱情
时间
艺术观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英诗欣赏三视角--以莎士比亚的Sonnet 18为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 英诗欣赏 语言学 修辞学 诗学
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 文史艺术
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢威 武汉理工大学研究生部 8 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英诗欣赏
语言学
修辞学
诗学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
论文1v1指导