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摘要:
随着社会、经济的快速发展,国家教育制改革也在不断深入,家长对子女的素质教育也越来越重视,于是钢琴开始走进千家万户,学习钢琴的人越来越多。钢琴教学能够让我们经历“感知美”、“理解美”、“鉴赏美”、“创造美”、“欣赏美”几个审美心理过程,已经成为提高学生综合素质的不可缺少的一部分。为此,艺术学院实行钢琴教学,希望通过钢琴教学能够让学生在繁忙的学习过后,能让自己置身于美妙的音乐中,体会旋律和节奏所带来的轻松和愉悦,使自己能够在音乐的海洋中自由翱翔。
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文献信息
篇名 万丈高楼平地起--艺术学院钢琴教学的几点体会
来源期刊 科学时代 学科
关键词 艺术学院 钢琴教学 体会
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 579-580
页数 2页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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1 张慧荣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术学院
钢琴教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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