适应素质教育的中小学建筑空间及环境模式研究

• 作者: 朱明
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 素质教育 中小学建筑 空间灵活适应性
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 页码范围: 2185-2185
• 页数: 1页
• 分类号: D523
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

随着社会科技的快速发展，中小学生的教育成为人们关注的重点，但是，在我国当前的教育模式中，存在很多问题，基于此，本文就适应素质教育的中小学建筑空间及环境模式进行分析与研究。

作者信息

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1	朱明		1	0	0.0	0.0