高等数学教学中数学史的渗透浅析

• 作者: 张占美 王品 郭永峰
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 高等数学 数学史 数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 页码范围: 478-480
• 页数: 3页
• 字数: 2885字
• 语种: 中文

摘要

数学史是研究数学发展进程与规律的科学，本文就高等数学中为什么要渗透数学史的知识，数学史融入高等数学的方法，数学史在高等数学中渗透的案例三个方面进行论述。本研究对数学史教学的普及和推广具有借鉴作用，有助于在高等数学教学中更好地实施数学史教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王品		16	2	1.0	1.0
2	张占美		21	16	2.0	3.0
3	郭永峰		1	0	0.0	0.0