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摘要:
在建筑学、城乡规划学和风景园林学成为人居环境学科门类下三个独立一级学科的背景下,城市设计在三个一级学科中的定位各不相同,三个学科专业对城市设计的研究内容和成果的认识也具有较大的差异,导致在城市设计教学和工程实践中存在诸多争议.本文通过对城市设计学科内涵的探讨,提出城市设计教学的目标,并针对城市设计教学过程中存在的问题,从观念转变和体制突破两个角度提出解决对策.
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当代城市设计
二次订单设计
决策环境
城市设计集群
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新一级学科划分背景下城市设计教学探讨
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 一级学科 城市设计 学科内涵 教学目标 集群
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 主题专栏
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 6667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董禹 哈尔滨工业大学建筑学院 19 65 5.0 7.0
2 董慰 哈尔滨工业大学建筑学院 27 77 5.0 8.0
传播情况
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