课堂教员激励学员学习动力的策略探析

• 作者: 周志宏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学习动力 激励 策略
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

学习动力是影响学生学习效果的重要因素，教员应当重视学习动力的激励。学习动力的激励可从激发学习兴趣、端正学习态度、运用合理方法激发三个方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志宏		6	10	1.0	3.0