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如何抓好《办公室管理》课程教学
如何抓好《办公室管理》课程教学
作者:
刘彦民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
办公室管理
备课
积极性
主动性
辅导
实践
摘要:
《办公室管理》是中央电大开放教育行政管理专科学生开设的一门必修专业课程。该课程突出实践操作与基本工作程序介绍,很少理论的阐述与赘述。本文从四个方面阐述了如何抓好《办公室管理》课程教学,从而更好的为教育教学服务。
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文献信息
篇名
如何抓好《办公室管理》课程教学
来源期刊
科技视界
学科
关键词
办公室管理
备课
积极性
主动性
辅导
实践
年,卷(期)
2014,(16)
所属期刊栏目
职校科技
研究方向
页码范围
234-234
页数
1页
分类号
字数
2620字
语种
中文
DOI
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传播情况
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参考文献(1)
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2014(0)
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备课
积极性
主动性
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实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
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总被引数(次)
68345
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