化学实验教学中的思考

• 作者: 于培英 刘小乐 孙原原
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 实验教学 演示实验 学生实验
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

实验可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用，切实采取措施加强实验教学，是提高化学教学质量的重要环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙原原		4	0	0.0	0.0
2	于培英		4	0	0.0	0.0
3	刘小乐		6	0	0.0	0.0