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摘要:
新课程改革以其新的理念、新的教学方法影响和改变着我们当前的基础教育。然而,在高中英语课堂教学实践中,也存在着一些不容忽视的问题和在新课改理念的引领下,如何提高高中英语课堂教学,真正达到“为用而学,在学中用,学而能用”的目的,是当前高中英语课堂教学所面临的重要研究课题。
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新课程
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革课堂教学的探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程改革 课堂教学 问题 对策
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2143字 语种 中文
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新课程改革
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