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摘要:
双学位本科(主辅修)是我国高校主动应对社会经济发展要求,培养“厚基础、宽口径”人才推行的人才培养模式改革。由于实行时间不长,在教学质量监控方面存在定位不准、缺乏质量观共识、外部监控缺位、高校内部监控体系不完善等问题,导致人才培养质量不理想。本文结合西安邮电大学实际,探讨了实施辅修的重要性、实施举措和改革后的效果。
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文献信息
篇名 我校辅修专业教学改革与实践--以西安邮电大学为例
来源期刊 科技视界 学科
关键词 辅修 意义 教学 改革
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 149-149,208
页数 2页 分类号
字数 3423字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于思江 西安邮电大学财务处 13 33 2.0 5.0
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