作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让初中数学教学走进"中间地带"
初中数学
教学实践
中间地带
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
应用
初中数学教育教学的问题及措施分析
初中
数学
教育教学
学习氛围
初中数学教学中探究能力培养
初中教学
初中数学
探究能力
教育方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学的因人教学
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 教学过程 初中数学 学生主动参与 课程改革 数学课程标准 传统教育理念 模仿学习 学习活动
年,卷(期) zgjsb_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 510
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宝华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学过程
初中数学
学生主动参与
课程改革
数学课程标准
传统教育理念
模仿学习
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
论文1v1指导