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摘要:
本文回顾了关于金融素养、金融教育以及消费者金融收益方面的研究,考察了当前的文献是如何衡量金融素养的,并检验了现存文献在多大程度上阐明了关于金融教育是否提升了金融素养或者个人的金融收益这一问题.
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文献信息
篇名 金融素养,金融教育及其收益
来源期刊 学科
关键词 金融素养 金融教育 收益
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 财政金融
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浩 贵州大学管理学院 17 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融素养
金融教育
收益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
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