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摘要:
高中体育选项教学实施以来,改变了以往学生学习项目多而不精的局面,开始重视培养学生的体育运动爱好和专长,促进学生体育锻炼的习惯和终身体育意识的形成。体育选项教学的高效教学就是在单位时间内某个体育项目的教学达到最好效果。其中包括教师的教和学生的学两个方面,不是单方面的活动,是双方共同的活动。然而现在的体育选项教学中存在着许多的问题。对于如何实施高中体育选项教学的高效教学,本人结合体育选项教学的经验进行分析和研究,得出了部分影响因素和建议。
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文献信息
篇名 试论如何提高高中体育选项教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中 体育 选项教学
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
选项教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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