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摘要:
本文分析了大学生就业指导课程在内容、教学方式等方面存在的问题,提出嵌入积极教育的理念,构建积极导向的课程体系,实践以积极心理学理论为基础的就业团体心理辅导形式.以完善大学生就业指导课程体系,并最终促进大学生挖掘自身潜力,自我成长.
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文献信息
篇名 积极心理学视角下大学生就业指导课程探析
来源期刊 学科
关键词 积极心理学 就业指导课程 大学生 探索
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勉 东莞理工学院心理健康教育与咨询中心 12 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
就业指导课程
大学生
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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