云教室对远程教学方式的影响

• 作者: 李谦
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 科技探索与应用
• 页码范围: 340-341
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

当前，由于经济的发展，科学技术得到不断的更新，以互联网、移动通信技术为主要载体的多媒体技术快速崛起。现代多媒体技术具有开放性、互动性等特点，对现代远程教育产生巨大的推动作用。高新科学技术，如果没有经过使用者的集成和优化，常常会被人们遗忘或者退化成为一种高技术玩具，最终人们被遗忘。对新技术的应用进行集成优化、运行模式创新，往往比新技术本身的影响更加深远，同时引导技术发展和完善、再发展和再创新。国家开放大学的云教室建设项目，就是对网络技术、媒体技术的集成优化和运行模式的创新尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李谦		1	7	1.0	1.0