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摘要:
普通高校舞蹈教学作为一门专业学科,是形体与音乐的结合,在提升学生整体素质中起着重要的作用。但是,目前的普通高校舞蹈教学还普遍存在着一些问题,本文就当前大学舞蹈教学中存在的问题,进行简要分析,提出了大学舞蹈教学的价值,引导我们对提高舞蹈教学的效果,改变舞蹈教学现状,实现舞蹈教学的目标进行了深入的思考。
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文献信息
篇名 普通高校舞蹈教学现状简析
来源期刊 才智 学科
关键词 舞蹈教学 现状 专业技巧
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江丹丹 长江大学艺术学院 11 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
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专业技巧
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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