注重情趣引导提高教学效率

• 作者: 阎晓民
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 教学 情趣 引导 方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中，注重情趣引导，能使学生在生动活泼的氛围里始终处于兴奋积极的活跃状态，提高学习的效率。本文论述了情趣引导的方法。