数学史观与数学学科的科学价值研究

• 作者: 徐淋
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 数学史观 数学学科 科学教育
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

数学学科作为人类知识的典范之一，在科学的产生和发展过程中的应用最为广泛。数学理论以及方法通过改变科技促进人类社会的发展。当代研究者对于数学的研究态度也发生了较大转变，包括重视数学史观在数学学科中的意义，追求数学在不同领域里的具体应用，尊重数学本身的悖论以及矛盾性，运用科技成果解决数学问题等。本文从数学的本质及内容出发，探究数学史观在数学学科建设中的科学价值，对当代数学学科的建构提出若干意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淋		1	2	1.0	1.0