自主学习的理论背景

• 作者: 孟斯文
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 认知主义理论 建构主义理论 人本主义理论 自主学习发展前景
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

自主学习作为现代化的学习方式的一种，以学生作为学习的主体，学习主体通过独立的思考与探索完成学习过程。目前，我国基础教育课程改革对于自主学习相当倡导。学术界也将自主学习作为重要的研究课题。自主学习的理论背景包括院认知主义理论、建构主义理论和人本主义理论。本文将自主学习的含义、理论背景作为主要研究对象，最后对我国自主学习的发展前景进行展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟斯文		4	5	1.0	1.0