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摘要:
研究性学习是当下的教育热点,本文正是基于研究性学习相关理论,论述了如何开展大学英语的研究性学习,以及如何对英语研究性学习的评价。
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篇名 基于研究性学习的大学英语学习
来源期刊 科学导报 学科
关键词 研究性学习 大学英语学习
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
大学英语学习
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科学导报
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