面对网络，学校德育如何与时俱进

• 作者: 席丽娟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络德育 与时俱进 创新
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

互联网越来越成为师生获得知识和各种信息的重要渠道，在给青少年带来了种种便利和好处的同时，互联网也给他们带来了许多负面影响，网络信息的复杂性、不可控性和各种思想文化，对学校德育带来了冲击和挑战。网络德育，已经成为凸现在我们面前的德育新课题。我们必须树立现代教育观念，强化网络德育意识、网络资源意识，掌握现代教育技术，充分利用网络资源教育引导学生，增强学生对全球网络文化的识别能力、自律抗诱能力，培养学生自我保护、自律自求的能力，使学生真正成为有道德有能力的＂网上一代＂。