后现代主义教育观与高校英语教学管窥

• 作者: 王新新
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 后现代主义教育观 高校英语教学 教育探索
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高校英语教育正在面临着如何改革的困境，后现代主义教育目的是实现教育的多元化、创新化，后现代教育观能促进大学教育改革发展。据此本文从后现代主义教育的目的观、多元化教育观、课程观、师生观、教育评价观五个方面分析了将后现代主义教育观应用到高校的英语教学中对教学产生的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新新		29	18	2.0	3.0