小学数学分层异步教学探讨

• 作者: 金柱
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 小学教学 数学教学 分层异步教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 『基础教育研究』
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

小学数学分层异步教学的运用，使得课堂教学发生了很大的变化，学生成为了学习的主体，分层异步教学特别的注重学生个性化的发展。改变了传统的教学模式，也提交了学生的学习成绩。为了确保小学数学分层异步教学更有效的实施，并且能够适应了现代教学事业发展的需求。本文主要分析了分层异步教学的意义和实施方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金柱		1	0	0.0	0.0