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摘要:
幼儿科学教育中兴趣的培养是及其重要的,培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。教师应根据幼儿的生理和心理特点进行入手,从首先了解孩子,整合不同的教学形式开展科学活动,希望对于相关的教学工作者提供一些建议以及参考。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿科学教育中兴趣的培养
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 幼儿 科学教育 活动
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 34-34,35
页数 2页 分类号 G613.3
字数 2890字 语种 中文
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