AutoCAD2010教学案例设计--基本绘图命令、编辑命令的综合使用

• 作者: 姜璐
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 教学 设计 案例
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是培养学生实践动手与创新能力的有效途径。特别是在CAD课堂教学中，教师使用适合的案例对培养学生分析图形，快速画出图形，对学生思维能力的养成，都起着重要的作用。本文通过对绘图、编辑命令的综合运用案例的解析，来说明如何根据教学内容设计教学案例，及要注意的一些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜璐	常州建设高等职业技术学校建筑艺术系	3	7	2.0	2.0