远程开放教育中高等数学学习方法探讨

• 作者: 毕郑南
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 开放 高等数学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G728
• 字数: 3680字
• 语种: 中文

摘要

远程开放教育是现代教育活动中的重要应用形式，具有较高的科学性和实效性。目前在我国远程开放教育中开展高等数学学习成为重要趋势。就目前远程教育中数学学习方法存在一定的弊端因素，影响远程教育效率。本文将结合远程开放教育特点，并针对在高等数学学习中存在的不足进行深入探讨。参考中央广播电视大学远程教育教学方法，探讨出更加完善的远程教学模式，促进学生数学综合能力提高。