浅议数学新课程教学与创新意识的培养

• 作者: 易远东
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 转变观念 创设情境
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

教育在培养民族创新精神和创新人才方面肩负着特殊使命，如何培养创新能力已成为当前基础教育改革的一个重要课题。重视学生创新意识和实践能力的培养是素质教育的适点，是数学教学的一个重要目标和一条基本原则。而数学新课程的有效实施为培养学生的创新意识和实践能力提供了很好的机会。