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摘要:
新课程改革中提出课堂教学注重三维的教学目标,即"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观",情感课堂是生命课堂的衍生,用情感统领课堂知识的学习和技能的掌握,把情感贯穿于学习的过程和方法,培养优化情感品质和形成价值人生观是课堂教学的首要任务,是课堂的本质规定。
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篇名 英语学科渗透在德育中的重要地位
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 英语 德育 渗透
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2270字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
德育
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