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摘要:
以Web2.0技术为代表的社会性软件的兴起,为网络教学提供了新的思路。它能为学习者与学习者之间提供了很好的支持,随时对信息进行交换,进行教与学、问与答的交流协作,从而弥补传统教育中的不足。本文介绍社会性软件的概念和分类,并重点阐述社会性软件在网络教学中的应用和作用。
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文献信息
篇名 社会性软件在网络教学平台中的作用浅析
来源期刊 电子世界 学科
关键词 社会性软件 社会关系 网络教学 学习者
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓明 黑河学院计算机科学与信息工程系 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会性软件
社会关系
网络教学
学习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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96
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46655
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