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摘要:
高职院校辅导员的“指导”和“引路”作用,不仅表现在指导学生的思想成长,还要表现在指导学生的技能学习。本文从学生综合素质培养、辅导员队伍稳定、高职院校稳定发展三个方面阐述了高职院校辅导员提升专业技能的必要性,并针对目前辅导员在专业技能方面的现状,提出相应的提升措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高职院校辅导员专业技能必要性研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职院校 辅导员 专业技能
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 262-262,279
页数 2页 分类号
字数 2637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李进民 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职院校
辅导员
专业技能
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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